Su búsqueda retornó 6 resultados.

Ordenar
Resultados
Libros
La administración escolar para el cambio y el mejoramiento de las instituciones educativas / Nidia García Lizano, Marta Rojas Porras, Natalia Campos Saborío por
Detalles de publicación: San José, C.R. : Editorial de la Universidad de Costa Rica, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad de Información y Referencia (3)Signatura topográfica: 06.04.08 828, ...

Informes INIE
Informes INIE
Etnografía del cambio educativo en el ámbito de la institución escolar / Nidia García Lizano, Marta Rojas Porras, Natalia Campos Saborío por
Detalles de publicación: San José, Costa Rica : IIMEC, 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad de Información y Referencia (7)Signatura topográfica: 06.03.06 12, ...

Informes INIE
Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico / Natalia Campos Saborío; Ana María González Ramírez por
Detalles de publicación: San José, Costa Rica : IIMEC, 1985
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad de Información y Referencia (2)Signatura topográfica: 06.05.02 44, ...

Analítica de recursos continuos
El docente investigador: su génesis teórica y sus rasgos / Natalia Campos Saborío por
Detalles de publicación: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2003
En: EDUCACIÓN: Revista de la Universidad de Costa Rica Vol.27, no.2 (2003)
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad de Información y Referencia (1)Signatura topográfica: REVIS 06.02.01.

Libros
La aventura del diseño de investigación cualitativa presencial y en línea : diálogo entre la teoría y la práctica / Natalia Campos Saborío, Hilda Patricia Núñez Rivas por
Edición: Primera edición
Detalles de publicación: [San José, Costa Rica] : [editor no identificado], 2023
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad de Información y Referencia (1)Signatura topográfica: 18.01.01 2645.

Páginas
© Todos los derechos reservados Universidad de Costa Rica 2017

Con tecnología Koha