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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica : el proyecto pedagógico comunal desde el centro educativo /
por Córdoba Mata, Disley
Publicación:
San José, Costa Rica :
INIE. MEP. Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano,
2010
. 200 páginas
Fecha:
2010
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
(1),
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica : el proyecto pedagógico comunal desde el centro educativo /
por González Zúñiga, Marianela
Publicación:
San José, Costa Rica. :
INIE. MEP. Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano,
2010
. 200 páginas
Fecha:
2010
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
(1),
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Proyecto INIE: edición digital /
por Vargas Sandoval, Yensi
Publicación:
San José, Costa Rica :
INIE,
2012
. 93 páginas
, Informe final proyecto de investigación N° 724-B1-059
Fecha:
2012
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
(1),
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Análisis de las funciones y valoración de la carga laboral del puesto docente a nivel de primaria, de las agremiadas y los agremiados de la Asociación Nacional de Educadores (ANDE) /
por Cordero Cantillo, Rebeca
Publicación:
San Jose, Costa Rica :
INIE,
2010
. 79 páginas;
, Informe final del Proyecto No. 724-A9-547
Fecha:
2010
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
(1),
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Educación secundaria: análisis de funciones y carga docente: el caso del personal docente agremiado a la ANDE /
por Cordero Cantillo, Rebeca
Publicación:
San José, Costa Rica :
INIE,
2013
. 57 páginas;
, Informe final proyecto de investigación N° 724-B1-557
Fecha:
2013
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
(1),
(1),
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: Bullying en los centros educativos /
por Sánchez Fallas, Marilyn
Publicación:
San José, Costa Rica :
INIE. MEP. Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano,
2013
. 1 volumen (en varias paginaciones)
Fecha:
2013
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
(1),
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La evaluación como aprendizaje: los proyectos de acción social en la Universidad de Costa Rica /
por Vargas Sandoval, Yensi
Publicación:
San José, Costa Rica :
INIE,
2013
. 9 páginas sin numerar; 52 páginas
, Informe final proyecto de investigación N°. 724-B2-011
Fecha:
2013
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
(1),
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Modelo de seguimiento a estudiantes que se benefician del Programa Avancemos /
por Vargas Sandoval, Yensi
Publicación:
[San José, Costa Rica] :
INIE,
2015
. 1 volumen (en varias paginaciones)
, Informe final proyecto de investigación No. 724-B3-312.
Fecha:
2015
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
(1),
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Guía para el seguimiento a las personas beneficiarias de Avancemos /
por González Zúñiga, Marianela
Publicación:
San José, Costa Rica :
INIE;
2016
. 40 páginas;
, Esta guía se deriva del Proyecto de Investigación Nº724-B3-312: Modelos de seguimiento a estudiantes que se benefician con el Programa Avancemos, del Instituto de Investigación en Educación (INIE, Universidad de Costa Rica.
Fecha:
2016
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
(2),
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Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia /
por Vargas Sandoval, Yensi
Publicación:
[San José, Costa Rica] :
INIE,
2018
. 115 páginas
, Informe final Proyecto de investigación N° 724-B5-314
Fecha:
2018
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
(1),
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Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserrí, Liceo Experimental Bilingüe de Pococí y Colegio Técnico Profesional de Guápiles /
por Vargas Sandoval, Yensi
Publicación:
[San José, Costa Rica] :
INIE,
2012
. 1 volumen ( en varias paginaciones)
, Informe final proyecto de investigación No.724-B0-148
Fecha:
2012
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
(1),
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Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria /
por Vargas Sandoval, Yensi
Publicación:
[San José, Costa Rica] :
INIE,
2021
. 74 páginas
, Informe final Proyecto de investigación Nº 724-B8-164
Fecha:
2021
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
(1),
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Programa del Observatorio de la Educación Nacional y Regional /
por Vargas Sandoval, Yensi
Publicación:
[San José, Costa Rica] :
INIE,
2022
. 37 páginas;
, Informe final N° 724-B8-907
Fecha:
2022
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
(1),
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