Pedagogía social. Revista interuniversitaria

No.20. Tercera época. Número monográfico: tiempos educativos, tiempos de ocio

José Antonio Caride Gómez, Juan José Lorenzo Castiñeiras y Miguel Ángel Rodríguez Fernández Educar cotidianamente: el tiempo como escenario pedagógico y social en la adolescencia escolarizada

Mª Carmen Morán, Lucía Iglesias, Germán Vargas y Javier Francisco Rouco Usos e imágenes del tiempo en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO): entre la escuela, la familia y la comunidad

María Jesús Monteagudo y Manuel Cuenca Los itinerarios de ocio desde la investigación: tendencias, retos y aportaciones

Douglas A. Kleiber, Fernando Bayón Martín y Jaime Cuenca Amigo La educación para el ocio como preparación para la jubilación en Estados Unidos y España

M. Belén Caballo Villar, Rita Gradaílle Pernas y Tania Merelas Iglesias Servicios socioeducativos y corresponsabilidad en la conciliación de los tiempos familiares: situación de la infancia en la Galicia urbana

Mª Ángeles Valdemoros San Emeterio, Eva Sanz Arazuri y Ana Ponce de León Elizondo Educación informal y ocio juvenil. El influjo de los amigos en el abandono de la práctica físico-deportiva

Mª Teresa Bermúdez Rey y Susana Torío López La percepción de las familias ante la animación hospitalaria: estudio realizado en el Hospital Materno-Infantil de Oviedo

Andrés Escarbajal de Haro y Silvia Martínez de Miguel López Jubilación, educación y calidad de vida

Pablo Christian Aparicio La educación en América Latina: límites y posibilidades de la participación social y laboral de los jóvenes. Más allá de la panacea y el escepticismo

Víctor Manuel Martín Solbes y Eduardo Salvador Vila Merino Narraciones de derechos: educación social, ética y deontología profesional